• 教学重、难点: 画轴对称图形及对称轴 教学具准备: 课件、实物投影仪、彩纸、剪刀、正方形、长方形硬纸片 教学过程: 一、创设情景,激情导入: 同学们,老师给大家带来了一些旗帜的图案,我们来欣赏一下吧。 师:这些图形有什么特点? 生1:两边一模一样的就是对称的。 生2:折起来,两边没多也没少。 生3:好像是对称图形,只能有一种折叠方法。 二、探索体验 (一)认识对称图形 1.
  • 教学重、难点: 画轴对称图形及对称轴 教学具准备: 课件、实物投影仪、彩纸、剪刀、正方形、长方形硬纸片 教学过程: 一、创设情景,激情导入: 同学们,老师给大家带来了一些旗帜的图案,我们来欣赏一下吧。 师:这些图形有什么特点? 生1:两边一模一样的就是对称的。 生2:折起来,两边没多也没少。 生3:好像是对称图形,只能有一种折叠方法。 二、探索体验 (一)认识对称图形 1. >>
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  • 2016年10月19日下午,西彭园区实验小学数学教研组、综合学科教研组利用思维导图,围绕一个单元的教学内容,从课标的要求、教材内容、教学目标和重难点、教学策略、学科核心素养的培养等方面,开展了单元教材解析暨展示交流活动。 一年级数学组围绕6-10的认识和加减法,通过直观演示、学具操作、情景表演等活动,让学生掌握加减法的含义。二年级数学组角的初步认识通过找角、折角、画角、拼角等活动加深学生对各种角的认识。三年级数学组长方形和正方形这一单元的教学,从认识、探索周长测量方法、归纳计算公式、应用公式解决
  • 2016年10月19日下午,西彭园区实验小学数学教研组、综合学科教研组利用思维导图,围绕一个单元的教学内容,从课标的要求、教材内容、教学目标和重难点、教学策略、学科核心素养的培养等方面,开展了单元教材解析暨展示交流活动。 一年级数学组围绕6-10的认识和加减法,通过直观演示、学具操作、情景表演等活动,让学生掌握加减法的含义。二年级数学组角的初步认识通过找角、折角、画角、拼角等活动加深学生对各种角的认识。三年级数学组长方形和正方形这一单元的教学,从认识、探索周长测量方法、归纳计算公式、应用公式解决 >>
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  • 当前练习册名称:《创优作业100分导学案五年级数学下册人教版》 当前章节名称:第1页 注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册创优作业100分导学案五年级数学下册人教版答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
  • 当前练习册名称:《创优作业100分导学案五年级数学下册人教版》 当前章节名称:第1页 注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册创优作业100分导学案五年级数学下册人教版答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。 >>
  • 来源:www.1010jiajiao.com/daan/chapter_192626.html
  • (青岛版)五年级数学下册 认识正、负数 班级______姓名______ 一、填空。 1.如果下降5米,记作-5米,那么上升4米记作( )米;如果+2千克表示增加2千克,那么-3千克表示( )。 2.海平面的海拔高度记作0m,海拔高度为+450米,表示( ),海拔高度为-102米,表示( )。 3.如果把平均成绩记为0分,+9分表示比平均成绩( ),-18分表示( ),比平均成绩少2分,记作( )。 4.+8.
  • (青岛版)五年级数学下册 认识正、负数 班级______姓名______ 一、填空。 1.如果下降5米,记作-5米,那么上升4米记作( )米;如果+2千克表示增加2千克,那么-3千克表示( )。 2.海平面的海拔高度记作0m,海拔高度为+450米,表示( ),海拔高度为-102米,表示( )。 3.如果把平均成绩记为0分,+9分表示比平均成绩( ),-18分表示( ),比平均成绩少2分,记作( )。 4.+8. >>
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  • 当前练习册名称:《课课通导学练五年级数学下册》 当前章节名称:第1页 注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册课课通导学练五年级数学下册答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
  • 当前练习册名称:《课课通导学练五年级数学下册》 当前章节名称:第1页 注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册课课通导学练五年级数学下册答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。 >>
  • 来源:www.1010jiajiao.com/daan/chapter_228240.html
  • 当前练习册名称:《2015年第一好卷冲刺100分五年级数学下册青岛版》 当前章节名称:第1页 注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册2015年第一好卷冲刺100分五年级数学下册青岛版答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
  • 当前练习册名称:《2015年第一好卷冲刺100分五年级数学下册青岛版》 当前章节名称:第1页 注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册2015年第一好卷冲刺100分五年级数学下册青岛版答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。 >>
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  • (青岛版五年制)四年级数学下册 多边形的面积 班级______姓名______ 一、填空。  三角形的面积=( ),字母表示为( )。 平行四边形的面积=( ),字母表示为( )。  一个直角三角形,它的两条直角边分别是6cm和8cm,它的面积是(    )cm2。  一个梯形的上底是6厘米,下底是10厘米,高是0.
  • (青岛版五年制)四年级数学下册 多边形的面积 班级______姓名______ 一、填空。 三角形的面积=( ),字母表示为( )。 平行四边形的面积=( ),字母表示为( )。 一个直角三角形,它的两条直角边分别是6cm和8cm,它的面积是(    )cm2。 一个梯形的上底是6厘米,下底是10厘米,高是0. >>
  • 来源:www.skqkw.cn/wz/jpsj/foursx/2011-08-13/64708.html
  • 【作者】沈华 【派别】 文魁派 【导师】王玉印老师 【分舵】第二分舵 思维分舵 【舵主】吕柯姣 开学了,女儿进入了二年级学习,前几天因为她的拖延,没忍住说了她几句,她很伤心的说,你们就觉得别的小朋友好,就嫌弃我不好。我被她的控诉惊到了,我质问她,难道爸爸妈妈从来没有表扬过你么,她说没有。之后看着她熟睡的小脸,我想起之前单位同事说过这样一句话:产品总是觉得自己家的好。我很自然的接了一句:孩子是别人家的好。所以当天晚上我就想着画一张关于女儿的SWOT分析,重新认识一下自己的宝贝。 主图是画了一个可爱
  • 【作者】沈华 【派别】 文魁派 【导师】王玉印老师 【分舵】第二分舵 思维分舵 【舵主】吕柯姣 开学了,女儿进入了二年级学习,前几天因为她的拖延,没忍住说了她几句,她很伤心的说,你们就觉得别的小朋友好,就嫌弃我不好。我被她的控诉惊到了,我质问她,难道爸爸妈妈从来没有表扬过你么,她说没有。之后看着她熟睡的小脸,我想起之前单位同事说过这样一句话:产品总是觉得自己家的好。我很自然的接了一句:孩子是别人家的好。所以当天晚上我就想着画一张关于女儿的SWOT分析,重新认识一下自己的宝贝。 主图是画了一个可爱 >>
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  • 当前练习册名称:《2016年名师测控八年级数学下册青岛版》 当前章节名称:第1页 注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册2016年名师测控八年级数学下册青岛版答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
  • 当前练习册名称:《2016年名师测控八年级数学下册青岛版》 当前章节名称:第1页 注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册2016年名师测控八年级数学下册青岛版答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。 >>
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  • 根据上表计算: 1.全年平均月产量是多少万元? 2.第四季度产值比第一季度增长百分之几? 三、先锋小学学生向“手拉手”学校捐赠图书的情况如下: 一年级:文艺书80册    科技书32册    连环画96册 二年级:文艺书93册    科技书40册    连环画106册 三年级:文艺书98册    科技书73册    连环画110册 四年级:文艺书115册    科技书43册    连环画131册 五年级:文艺书132册    科技书56册    连环画109册 根据上面的数据,填写
  • 根据上表计算: 1.全年平均月产量是多少万元? 2.第四季度产值比第一季度增长百分之几? 三、先锋小学学生向“手拉手”学校捐赠图书的情况如下: 一年级:文艺书80册    科技书32册    连环画96册 二年级:文艺书93册    科技书40册    连环画106册 三年级:文艺书98册    科技书73册    连环画110册 四年级:文艺书115册    科技书43册    连环画131册 五年级:文艺书132册    科技书56册    连环画109册 根据上面的数据,填写 >>
  • 来源:www.skqkw.cn/wz/jpsj/fivesx/2011-07-19/57613.html
  • 2016年10月19日下午,西彭园区实验小学数学教研组、综合学科教研组利用思维导图,围绕一个单元的教学内容,从课标的要求、教材内容、教学目标和重难点、教学策略、学科核心素养的培养等方面,开展了单元教材解析暨展示交流活动。 一年级数学组围绕6-10的认识和加减法,通过直观演示、学具操作、情景表演等活动,让学生掌握加减法的含义。二年级数学组角的初步认识通过找角、折角、画角、拼角等活动加深学生对各种角的认识。三年级数学组长方形和正方形这一单元的教学,从认识、探索周长测量方法、归纳计算公式、应用公式解决
  • 2016年10月19日下午,西彭园区实验小学数学教研组、综合学科教研组利用思维导图,围绕一个单元的教学内容,从课标的要求、教材内容、教学目标和重难点、教学策略、学科核心素养的培养等方面,开展了单元教材解析暨展示交流活动。 一年级数学组围绕6-10的认识和加减法,通过直观演示、学具操作、情景表演等活动,让学生掌握加减法的含义。二年级数学组角的初步认识通过找角、折角、画角、拼角等活动加深学生对各种角的认识。三年级数学组长方形和正方形这一单元的教学,从认识、探索周长测量方法、归纳计算公式、应用公式解决 >>
  • 来源:www.cqjljy.com.cn/Show-13156.html
  • 当前练习册名称:《2016年期末100分冲刺卷五年级数学下册青岛版》 当前章节名称:第1页 注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册2016年期末100分冲刺卷五年级数学下册青岛版答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
  • 当前练习册名称:《2016年期末100分冲刺卷五年级数学下册青岛版》 当前章节名称:第1页 注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册2016年期末100分冲刺卷五年级数学下册青岛版答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。 >>
  • 来源:www.1010jiajiao.com/daan/chapter_1002318.html
  • 当前练习册名称:《2016年黄冈100分闯关九年级数学下册青岛版》 当前章节名称:第1页 注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册2016年黄冈100分闯关九年级数学下册青岛版答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
  • 当前练习册名称:《2016年黄冈100分闯关九年级数学下册青岛版》 当前章节名称:第1页 注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册2016年黄冈100分闯关九年级数学下册青岛版答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。 >>
  • 来源:www.1010jiajiao.com/daan/chapter_731709.html
  • 【摘要】要想学习好,死记硬背是远远不够的,多做试题是难免的,这样才能够掌握各种试题类型的解题思路,在考试中应用自如。下面请参考精品学习网为您整理的“五年级数学下册期中考试测试题”,希望同学们对试题的练习能够使成绩突飞猛进的发展。 五年级数学下册期中考试测试题     以上就是五年级数学下册期中考试测试题全部内容,希望能给大家带来帮助! 更多内容请点击:
  • 【摘要】要想学习好,死记硬背是远远不够的,多做试题是难免的,这样才能够掌握各种试题类型的解题思路,在考试中应用自如。下面请参考精品学习网为您整理的“五年级数学下册期中考试测试题”,希望同学们对试题的练习能够使成绩突飞猛进的发展。 五年级数学下册期中考试测试题 以上就是五年级数学下册期中考试测试题全部内容,希望能给大家带来帮助! 更多内容请点击: >>
  • 来源:www.51edu.com/xiaoxue/wunianji/shuxue/shiti/3297391.html
  • 手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校,手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式,和黑板报一样,手抄报也是一种群众性的宣传工具。  简介:数学是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科。透过抽象化和逻辑推理的使用,由计数、计算、量度和对物体形状及运动的观察中产生。数学家们拓展这些概念,为了公式化新的猜想以及从合适选定的公理及定义中建立起严谨推导出的真理。 数学故事 华罗庚:有一次,他跟邻居家的孩子一起出城去玩,他们走着走着;忽然看见路旁有座荒坟,坟旁有许多石人、石马。这立刻引起
  • 手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校,手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式,和黑板报一样,手抄报也是一种群众性的宣传工具。 简介:数学是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科。透过抽象化和逻辑推理的使用,由计数、计算、量度和对物体形状及运动的观察中产生。数学家们拓展这些概念,为了公式化新的猜想以及从合适选定的公理及定义中建立起严谨推导出的真理。 数学故事 华罗庚:有一次,他跟邻居家的孩子一起出城去玩,他们走着走着;忽然看见路旁有座荒坟,坟旁有许多石人、石马。这立刻引起 >>
  • 来源:www.23book.com/20000/12667.shtml
  • 当前练习册名称:《2015年新思维闯关100分五年级数学下册青岛版》 当前章节名称:第1页 注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册2015年新思维闯关100分五年级数学下册青岛版答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
  • 当前练习册名称:《2015年新思维闯关100分五年级数学下册青岛版》 当前章节名称:第1页 注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册2015年新思维闯关100分五年级数学下册青岛版答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。 >>
  • 来源:www.1010jiajiao.com/daan/bookid_12004.html
  • 第一单元 第一课时等式与方程 教学目标: 1、认识等式,以具体的实例引导学生通过自主的探索活动,初步理解等式的特征。 2、通过观察比较,使学生认识含有未知数的等式是方程,感受等式与方程的练习与区别,体会方程是特殊的等式。  教学重点:理解等式的性质,理解方程的意义。 教学难点:利用等式性质和方程的意义列出方程。 教学准备:课件 教学过程: 一、预习测试 直接写出得数: 5x 4x= 8y-y= 7x 7x 6x= 7aa= 15x 6x= 5b 4b-9b= 二、自主学习 1、交流预习作业,指名学生口答
  • 第一单元 第一课时等式与方程 教学目标: 1、认识等式,以具体的实例引导学生通过自主的探索活动,初步理解等式的特征。 2、通过观察比较,使学生认识含有未知数的等式是方程,感受等式与方程的练习与区别,体会方程是特殊的等式。 教学重点:理解等式的性质,理解方程的意义。 教学难点:利用等式性质和方程的意义列出方程。 教学准备:课件 教学过程: 一、预习测试 直接写出得数: 5x 4x= 8y-y= 7x 7x 6x= 7aa= 15x 6x= 5b 4b-9b= 二、自主学习 1、交流预习作业,指名学生口答 >>
  • 来源:www.23book.com/490000/489328.shtml