• 2016年10月19日下午,西彭园区实验小学数学教研组、综合学科教研组利用思维导图,围绕一个单元的教学内容,从课标的要求、教材内容、教学目标和重难点、教学策略、学科核心素养的培养等方面,开展了单元教材解析暨展示交流活动。 一年级数学组围绕6-10的认识和加减法,通过直观演示、学具操作、情景表演等活动,让学生掌握加减法的含义。二年级数学组角的初步认识通过找角、折角、画角、拼角等活动加深学生对各种角的认识。三年级数学组长方形和正方形这一单元的教学,从认识、探索周长测量方法、归纳计算公式、应用公式解决
  • 2016年10月19日下午,西彭园区实验小学数学教研组、综合学科教研组利用思维导图,围绕一个单元的教学内容,从课标的要求、教材内容、教学目标和重难点、教学策略、学科核心素养的培养等方面,开展了单元教材解析暨展示交流活动。 一年级数学组围绕6-10的认识和加减法,通过直观演示、学具操作、情景表演等活动,让学生掌握加减法的含义。二年级数学组角的初步认识通过找角、折角、画角、拼角等活动加深学生对各种角的认识。三年级数学组长方形和正方形这一单元的教学,从认识、探索周长测量方法、归纳计算公式、应用公式解决 >>
  • 来源:www.cqjljy.com.cn/Show-13156.html
  • 《柳叶儿》教学设计 【设计思想】 《柳叶儿》(苏教版《语文》七年级下册)一文的设计,旨在通过师生、生生、生本的对话,到文本的深处,在审苦与审乐的层面,领略文章的主旨,品尝文本的语言艺术,进而培养学生对阅读方法、语言知识和思维方法的积累意识,进而培养学生全面辨证的审美观念。同时引导学生从不同层面由浅入深地去鉴赏主旨,明白文章从内容到形式的安排均是以揭示主旨为旨归的。 教学目标 1.学习生动细致描写的方法。 2.体会一些语句饱含的感情。 3.感悟今天幸福的生活。 教学重难点 生动细致描写的方法和语句饱含的感情
  • 《柳叶儿》教学设计 【设计思想】 《柳叶儿》(苏教版《语文》七年级下册)一文的设计,旨在通过师生、生生、生本的对话,到文本的深处,在审苦与审乐的层面,领略文章的主旨,品尝文本的语言艺术,进而培养学生对阅读方法、语言知识和思维方法的积累意识,进而培养学生全面辨证的审美观念。同时引导学生从不同层面由浅入深地去鉴赏主旨,明白文章从内容到形式的安排均是以揭示主旨为旨归的。 教学目标 1.学习生动细致描写的方法。 2.体会一些语句饱含的感情。 3.感悟今天幸福的生活。 教学重难点 生动细致描写的方法和语句饱含的感情 >>
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  • 当前练习册名称:《激活课堂六年级数学下册青岛版》 当前章节名称:第1页 注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册激活课堂六年级数学下册青岛版答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
  • 当前练习册名称:《激活课堂六年级数学下册青岛版》 当前章节名称:第1页 注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册激活课堂六年级数学下册青岛版答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。 >>
  • 来源:www.1010jiajiao.com/daan/bookid_11842.html
  •   小编导语:为了帮助大家巩固在课上所学的知识,小编为大家准备了二年级上册课内同步单元测试题,孩子在课上学会的知识有可能课下,或者再过几天就会忘记,专家称最好的记忆方法,就是课上的知识点在课下再次独立做一遍试题,这样会有效巩固课上所学的知识,希望小编准备的试卷可以帮助到你考取好成绩!
  •   小编导语:为了帮助大家巩固在课上所学的知识,小编为大家准备了二年级上册课内同步单元测试题,孩子在课上学会的知识有可能课下,或者再过几天就会忘记,专家称最好的记忆方法,就是课上的知识点在课下再次独立做一遍试题,这样会有效巩固课上所学的知识,希望小编准备的试卷可以帮助到你考取好成绩! >>
  • 来源:aoshu.juren.com/news/201212/357935.html
  • (青岛版五年制)四年级数学下册 多边形的面积 班级______姓名______ 一、填空。  三角形的面积=( ),字母表示为( )。 平行四边形的面积=( ),字母表示为( )。  一个直角三角形,它的两条直角边分别是6cm和8cm,它的面积是(    )cm2。  一个梯形的上底是6厘米,下底是10厘米,高是0.
  • (青岛版五年制)四年级数学下册 多边形的面积 班级______姓名______ 一、填空。 三角形的面积=( ),字母表示为( )。 平行四边形的面积=( ),字母表示为( )。 一个直角三角形,它的两条直角边分别是6cm和8cm,它的面积是(    )cm2。 一个梯形的上底是6厘米,下底是10厘米,高是0. >>
  • 来源:www.skqkw.cn/wz/jpsj/foursx/2011-08-13/64708.html
  • (青岛版)二年级数学下册 有余数的除法 班级______姓名______ 一、填空题。 (1)两个数相除,余数是6,除数最小是( )。 (2)被除数是15,除数是4,商是( ),余数是( )。 (3)有余数的除法中,被除数=( )( )+( )。 (4)20以内能被3整除的数有:3、6、( )、( )、( )、( )。 二、圈一圈,填一填。  三、摆一摆,填一填。  四、竖式计算。  五、把余数是2的涂成红色。  五、解决问题。  六、聪明小屋。
  • (青岛版)二年级数学下册 有余数的除法 班级______姓名______ 一、填空题。 (1)两个数相除,余数是6,除数最小是( )。 (2)被除数是15,除数是4,商是( ),余数是( )。 (3)有余数的除法中,被除数=( )( )+( )。 (4)20以内能被3整除的数有:3、6、( )、( )、( )、( )。 二、圈一圈,填一填。 三、摆一摆,填一填。 四、竖式计算。 五、把余数是2的涂成红色。 五、解决问题。 六、聪明小屋。 >>
  • 来源:www.skqkw.cn/wz/jpsj/two/2011-08-19/70893.html
  • 【作者】沈华 【派别】 文魁派 【导师】王玉印老师 【分舵】第二分舵 思维分舵 【舵主】吕柯姣 开学了,女儿进入了二年级学习,前几天因为她的拖延,没忍住说了她几句,她很伤心的说,你们就觉得别的小朋友好,就嫌弃我不好。我被她的控诉惊到了,我质问她,难道爸爸妈妈从来没有表扬过你么,她说没有。之后看着她熟睡的小脸,我想起之前单位同事说过这样一句话:产品总是觉得自己家的好。我很自然的接了一句:孩子是别人家的好。所以当天晚上我就想着画一张关于女儿的SWOT分析,重新认识一下自己的宝贝。 主图是画了一个可爱
  • 【作者】沈华 【派别】 文魁派 【导师】王玉印老师 【分舵】第二分舵 思维分舵 【舵主】吕柯姣 开学了,女儿进入了二年级学习,前几天因为她的拖延,没忍住说了她几句,她很伤心的说,你们就觉得别的小朋友好,就嫌弃我不好。我被她的控诉惊到了,我质问她,难道爸爸妈妈从来没有表扬过你么,她说没有。之后看着她熟睡的小脸,我想起之前单位同事说过这样一句话:产品总是觉得自己家的好。我很自然的接了一句:孩子是别人家的好。所以当天晚上我就想着画一张关于女儿的SWOT分析,重新认识一下自己的宝贝。 主图是画了一个可爱 >>
  • 来源:www.jianshu.com/p/23900130df1a?from=groupmessage
  • 例如,学生在二年级下学习《三角形的分类》时,是在认识锐角、直角、钝角的基础上按照角来将三角形分类的,在三年级上学习《三角形的认识》时,却要求学生根据三角形边的特征对三角形进行分类,从而来认识等边、等腰、不等边三角形。三角形按角分和按边分放在了不同的年段。备课时,为理清思路,我制作了这样一个思维导图(如图一),结果发现:这节课如果单单学习三角形边的特征,那么学生的知识点容易割裂。假使将教材进行重组,将三角形按角分和按边分联系起来考量,让学生理解任何一个三角形既可以按角分也可以按边分,这样,就将学生所学的知识
  • 例如,学生在二年级下学习《三角形的分类》时,是在认识锐角、直角、钝角的基础上按照角来将三角形分类的,在三年级上学习《三角形的认识》时,却要求学生根据三角形边的特征对三角形进行分类,从而来认识等边、等腰、不等边三角形。三角形按角分和按边分放在了不同的年段。备课时,为理清思路,我制作了这样一个思维导图(如图一),结果发现:这节课如果单单学习三角形边的特征,那么学生的知识点容易割裂。假使将教材进行重组,将三角形按角分和按边分联系起来考量,让学生理解任何一个三角形既可以按角分也可以按边分,这样,就将学生所学的知识 >>
  • 来源:www.hengd.net/hd/article_view.asp?id=23
  •   编后语:20年的磨砺   我仅用了一周,看完了小学六年级12册全部数学书,并整理了上述内容,而这却是积累了20年。   那还有追溯到我的高中时代,1988-1991年。   从小学、初中,我一直是轻轻松松就能处于班级前5名的好学生,而且因为我正科(语文、数学、英语)学得好,学得轻松,就留给了副科(历史、地理、植物、动物等)更多的时间。尽管我后来学的是理科,而我对地理、历史、植物、动物的兴趣却在初中时就已经很浓。现在想来,和生活比较密切的反而是这些副科。   初中升高中,我进入了所在县城最好的中学,最好
  •   编后语:20年的磨砺   我仅用了一周,看完了小学六年级12册全部数学书,并整理了上述内容,而这却是积累了20年。   那还有追溯到我的高中时代,1988-1991年。   从小学、初中,我一直是轻轻松松就能处于班级前5名的好学生,而且因为我正科(语文、数学、英语)学得好,学得轻松,就留给了副科(历史、地理、植物、动物等)更多的时间。尽管我后来学的是理科,而我对地理、历史、植物、动物的兴趣却在初中时就已经很浓。现在想来,和生活比较密切的反而是这些副科。   初中升高中,我进入了所在县城最好的中学,最好 >>
  • 来源:bbs.gaofen.com/thread-96989-1-1.html
  • 小学数学的学习至关重要,广大小学生朋友们一定要掌握科学的学习方法,提高数学的学习效率。以下是精品学习网小学频道为大家提供的北师大版小学二年级数学下册第一单元知识点,供大家复习时使用! 北师大版小学二年级数学下册第一单元知识点:数与代数  科学的学习方法和合理的复习资料能帮助大家更好的学好数学这门课程。希望为大家准备的北师大版小学二年级数学下册第一单元知识点,对大家有所帮助!
  • 小学数学的学习至关重要,广大小学生朋友们一定要掌握科学的学习方法,提高数学的学习效率。以下是精品学习网小学频道为大家提供的北师大版小学二年级数学下册第一单元知识点,供大家复习时使用! 北师大版小学二年级数学下册第一单元知识点:数与代数 科学的学习方法和合理的复习资料能帮助大家更好的学好数学这门课程。希望为大家准备的北师大版小学二年级数学下册第一单元知识点,对大家有所帮助! >>
  • 来源:www.51edu.com/xiaoxue/ernianji/shuxue/zhishidian/4564111.html
  • 2016年10月19日下午,西彭园区实验小学数学教研组、综合学科教研组利用思维导图,围绕一个单元的教学内容,从课标的要求、教材内容、教学目标和重难点、教学策略、学科核心素养的培养等方面,开展了单元教材解析暨展示交流活动。 一年级数学组围绕6-10的认识和加减法,通过直观演示、学具操作、情景表演等活动,让学生掌握加减法的含义。二年级数学组角的初步认识通过找角、折角、画角、拼角等活动加深学生对各种角的认识。三年级数学组长方形和正方形这一单元的教学,从认识、探索周长测量方法、归纳计算公式、应用公式解决
  • 2016年10月19日下午,西彭园区实验小学数学教研组、综合学科教研组利用思维导图,围绕一个单元的教学内容,从课标的要求、教材内容、教学目标和重难点、教学策略、学科核心素养的培养等方面,开展了单元教材解析暨展示交流活动。 一年级数学组围绕6-10的认识和加减法,通过直观演示、学具操作、情景表演等活动,让学生掌握加减法的含义。二年级数学组角的初步认识通过找角、折角、画角、拼角等活动加深学生对各种角的认识。三年级数学组长方形和正方形这一单元的教学,从认识、探索周长测量方法、归纳计算公式、应用公式解决 >>
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  • 上海市高安路第一小学座落在徐汇区西南角的康平路上,幽静的马路上居住着诸多知名人士,良好的地理环境,良好的家长、生源,以及历任校长和教师的努力,使学校透出浓浓的人文气息,是享誉沪上的的一所品牌学校。 由于办学效益显著,十年来,在区教育局的统一规划下,高安路一小发生了较大的变化。98年原在高安路一小基础上诞生的爱菊艺术小学,由于体制的关系,与高安路一小剥离,分离了一部分师资。在这前后几年中,学校又先后合并了安亭路小学、宛平路小学、天平路小学等三所比较薄弱的学校,吸收了三校所有的学生和部分师资,使学校成为徐汇区
  • 上海市高安路第一小学座落在徐汇区西南角的康平路上,幽静的马路上居住着诸多知名人士,良好的地理环境,良好的家长、生源,以及历任校长和教师的努力,使学校透出浓浓的人文气息,是享誉沪上的的一所品牌学校。 由于办学效益显著,十年来,在区教育局的统一规划下,高安路一小发生了较大的变化。98年原在高安路一小基础上诞生的爱菊艺术小学,由于体制的关系,与高安路一小剥离,分离了一部分师资。在这前后几年中,学校又先后合并了安亭路小学、宛平路小学、天平路小学等三所比较薄弱的学校,吸收了三校所有的学生和部分师资,使学校成为徐汇区 >>
  • 来源:eblog.cersp.com/userlog17/37429/archives/2006/105181.shtml
  • 手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校,手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式,和黑板报一样,手抄报也是一种群众性的宣传工具。  简介:数学是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科。透过抽象化和逻辑推理的使用,由计数、计算、量度和对物体形状及运动的观察中产生。数学家们拓展这些概念,为了公式化新的猜想以及从合适选定的公理及定义中建立起严谨推导出的真理。 数学故事 华罗庚:有一次,他跟邻居家的孩子一起出城去玩,他们走着走着;忽然看见路旁有座荒坟,坟旁有许多石人、石马。这立刻引起
  • 手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校,手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式,和黑板报一样,手抄报也是一种群众性的宣传工具。 简介:数学是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科。透过抽象化和逻辑推理的使用,由计数、计算、量度和对物体形状及运动的观察中产生。数学家们拓展这些概念,为了公式化新的猜想以及从合适选定的公理及定义中建立起严谨推导出的真理。 数学故事 华罗庚:有一次,他跟邻居家的孩子一起出城去玩,他们走着走着;忽然看见路旁有座荒坟,坟旁有许多石人、石马。这立刻引起 >>
  • 来源:www.23book.com/20000/12667.shtml
  • 目前小学科学课堂普遍是以学生小组为单位进行实验操作并开展讨论记录。在小组讨论中,学生可以用不同的颜色代表不同的观点,小组成员从图中可以直观地看到现在讨论问题的焦点所在,这样就可以避免了讨论过程中的盲目。实验的设计或选用文字表达,或选用简单的图示表达,既从多角度表达了每一个小组成员的思维过程,又体现了思维导图很重要的一个功能,那就是每一个节点可以用不同的形式、方法纳入思维导图中。让学生说过,更让学生写过、画过,更让学生有充分表达的机会辩论过,这样学生的记忆也就更深刻。当小组的讨论完成之后,全班交流各个小组的
  • 目前小学科学课堂普遍是以学生小组为单位进行实验操作并开展讨论记录。在小组讨论中,学生可以用不同的颜色代表不同的观点,小组成员从图中可以直观地看到现在讨论问题的焦点所在,这样就可以避免了讨论过程中的盲目。实验的设计或选用文字表达,或选用简单的图示表达,既从多角度表达了每一个小组成员的思维过程,又体现了思维导图很重要的一个功能,那就是每一个节点可以用不同的形式、方法纳入思维导图中。让学生说过,更让学生写过、画过,更让学生有充分表达的机会辩论过,这样学生的记忆也就更深刻。当小组的讨论完成之后,全班交流各个小组的 >>
  • 来源:www.paedu.net/jiaoshiyd/lwja/2016/12/26/08410846774.shtml
  • 当前练习册名称:《2015年新思维闯关100分五年级数学下册青岛版》 当前章节名称:第1页 注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册2015年新思维闯关100分五年级数学下册青岛版答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
  • 当前练习册名称:《2015年新思维闯关100分五年级数学下册青岛版》 当前章节名称:第1页 注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册2015年新思维闯关100分五年级数学下册青岛版答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。 >>
  • 来源:www.1010jiajiao.com/daan/bookid_12004.html
  • 当前练习册名称:《2016年期末100分冲刺卷五年级数学下册青岛版》 当前章节名称:第1页 注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册2016年期末100分冲刺卷五年级数学下册青岛版答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
  • 当前练习册名称:《2016年期末100分冲刺卷五年级数学下册青岛版》 当前章节名称:第1页 注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册2016年期末100分冲刺卷五年级数学下册青岛版答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。 >>
  • 来源:www.1010jiajiao.com/daan/chapter_1002318.html
  • 当前练习册名称:《2016年黄冈100分闯关九年级数学下册青岛版》 当前章节名称:第1页 注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册2016年黄冈100分闯关九年级数学下册青岛版答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
  • 当前练习册名称:《2016年黄冈100分闯关九年级数学下册青岛版》 当前章节名称:第1页 注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册2016年黄冈100分闯关九年级数学下册青岛版答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。 >>
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